Definición y clasificación de los Medios Masivos de Comunicación.

Definición de los MMC:

• Los Medios Masivos de Comunicación (MMC) son instituciones centrales en nuestra sociedad. Afectan nuestra cultura, nuestros hábitos de consumo y nuestra política. A su vez, se ven afectados por cambios en nuestras creencias, gustos, intereses y comportamientos. Los avances tecnológicos forman parte integral de los cambios en la forma de distribuir y consumir los Medios Masivos. Son negocios que giran en torno a sus ganancias. Los MMC reflejan las políticas, la sociedad y la cultura, y también los afectan.

Clasificación de los MMC:

• Auditivos u orales (audios, radio).
• Visuales (diarios, revistas, carteles, libros, afiches).
•  Audio-visuales (televisión, internet, cine).

• Por su influencia en las audiencias.
• Primer nivel: máxima influencia o eficacia (televisión, radio, diarios, internet, revistas).
•  Segundo nivel: influencia intermedia (libros, cine).
• Tercer nivel: menor eficacia o influencia de los mensajes (carteles, afiches).

Intencionalidad de los MMC.

Persuasión: acción de producir un impacto favorable o efecto de atracción en una persona o un grupo de personas, tratando de seducirlas. Se respeta la libertad de elección de los receptores pero el propio mensaje se muestra como la mejor opción.

Ejemplo: 

Manipulación: entendemos que los MMC actúan manipulando cuando, intencionalmente, ejercen una influencia sistemática y permanente sobre los individuos, con el propósito de canalizar, encaminar o modificar sus ideas, sentimientos, interpretaciones y conducta hacia una dirección deseada.

La manipulación, especialmente en relación a las masas, opera sobre objetivos concretos, a veces de modo manifiesto pero en general, en forma indirecta u oculta (solapada).

Ejemplo:

¿Qué es la comunicación para nosotros?

La comunicación para nosotros es fundamental para la sociedad, es un proceso que lleva a entablar una conversación entre dos o más personas con el fin de informar algo, compartir ideas o intereses, a través de diversos medios.

Diferentes conceptos de comunicación

• Es importante entender la comunicación como un proceso muy complejo donde la menor situación de interacción entre personas encierra una gran cantidad de elementos comunicativos: palabras, gestos, miradas, formas de vestir, tonos de voz, etc.

• La comunicación es un proceso que no tiene principio ni fin como entre otros que si los tienen. El proceso está abierto, se da siempre en el tiempo y se va modificando.

• En la comunicación hay un sentido, es decir, el receptor va a analizar lo que diga el emisor, puede criticar, acordar o modificar ese sentido y para que eso suceda se tienen que intercambiar los roles. Si no hay intercambio de roles no hay comunicación.

Esquema básico de la comunicación

Reformulación del esquema básico de comunicación

Competencias lingüisticas: cada uno tiene una particular manera de hablar y de organizar las frases, un conocimiento de la lengua que le permite producir un discurso (producción) y cada uno lo decodifica de acuerdo a su modalidad de entender (reconocimiento). Esta es una característica de la asimetría que se da dentro de un proceso comunicativo. La producción y el reconocimiento diferente de una persona a otra.
Competencias paralingüisticas: está relacionado con lo gestual, la mirada, la postura, todo lo que acompaña al discurso oral.
Competencias culturales: está referida a las diferencias que tenemos en cuanto a pertenecer a distintos grupos sociales, culturales, poseer distintos sistemas de valores, creencias.
Competencias ideológicas: está relacionado con las distintas formas de ver el mundo o nuestro entorno.
Determinaciones psicológicas: tienen que ver con el estado individual tanto del que emite como del que recibe un mensaje. Son los componentes afectivos, emosionales o estados anímicos que hacen modificar en algunas personas el sentido de lo que dicen o de lo que entienden.
Restricciones del universo del discurso: son acuerdos que adoptamos socialmente y que nos indican qué tipo de discurso es correcto en cada situacion. Es lo socialmente correcto.

Niveles de comunicación

NIVEL GENERAL
Grado de superficialidad: es la relación comunicativa que se entabla sólo por educación, como sinónimo de buenas normas de conducta y convivencia. No se logra establecer un mayor intercambio comunicativo. Ej.: Charla en un ascensor.
Entorno Laboral: es cuando hablamos sobre trabajo y no pasamos de esto.
Hablar de alguien ausente: cuando hablamos sobre otra persona que no está compartiendo la situación comunicativa. Ej.: reunión de padres.
Acercamientos: situación comunicativa que se da apartir del conocimiento de la persona. Ej.: charla entre amigos.


NIVEL ESPECÍFICO
Intrapersonal: es la comunicación que se da hacia el interior de uno mismo. Ej.: pensar en algo que nos preocupa.
Interpersonal: comunicación cara a cara. No está mediada por ningun medio de comunicación.
Institucional: la comunicación se establece en base a normas que rige determinada institución.
Social: los MMC y su incidencia en la sociedad.